学习培训详情
培训主要以培养加训练为主,通过培养、训练、观摩等方式使受训者掌握某种技能的方式。培训主要以技能为主,侧重于行为实践。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让受训者通过一定的手段,达到预期的水平提高目标,提升战斗力,个人能力,工作能力的训练都称之为培训。
学习培训即让受训者参与实际工作项目或解决实际问题,来发展他们的领导能力,从而协助组织对变化做出更好的反应的学习法。行动学习建立在反思与行动相互联系的基础之上,是一个计划、实施、总结、反思进而制定下一步行动计划的循环学习过程。简单的说,行动学习就是一个"寓教于行"的过程。
学习培训的主要作用有五个:1、解决复杂问题,当前全球环境瞬息万变,组织所要面对的问题也日益复杂,而行动学习是解决复杂问题的途径之一,它可以把复杂的问题现象化,现象化的问题具体化,具体化的问题归类化,归类化的问题针对化,然后对症下药,解决问题;2、团队建设,团队工作是当前大部分组织的主要工作模式之一,行动学习基于小组的特性自然适用于团队建设,而且是非常的团队建设方式,质疑和反思等多种形式和方法的训练熏陶,让团队的力量扶摇直上;3、发展领导力,行动学习因其独特的学习模式,被广泛应用于发展领导力的项目当中,在学习培训的过程中,参与人员会不知不觉的提升自身的领导力,并会在日后的工作中呈现的愈发明显。4、开发系统思考和创立能力,系统思考与创立是不凡组织的重要特质,行动学习结构化的质疑反思模式可以帮助组织持续建立并强化系统思考和创立的能力;5、建设能应对变化和学习的企业文化,全球化和信息化带给组织的是快速变化的外部环境,组织只有具备快速学习能力才能够在外来生存下来,而行动学习就是的培育组织应对变化、建立学习型组织的方式。