玩具图书馆详情
玩具图书馆是一种以玩具为媒介,旨在融合构建、科学、语言、听觉、运动、社交等多元化内容,达到玩具与科技的结合,形成全面且系统的儿童智能开发模式的公共文化设施。
玩具图书馆的概念起源于1960年的瑞典,随后在英国等发达国家发展起来。它不仅是一个提供玩具租借、信息咨询服务的机构,还是一个让孩子们在玩耍的同时学习知识和技能的地方。通过玩具图书馆的活动和游戏,孩子们可以在轻松愉快的氛围中提升自己的认知能力、社交技巧和创造力。这种模式不仅受到了孩子们的喜爱,也得到了家长的认可。
玩具图书馆的特色在于它将传统玩具与现代教育理念相结合,通过互动和体验的方式,促进儿童的全面发展。这种模式已经在全球多个国家和地区得到推广和应用,成为了一种受欢迎的儿童教育方式。例如,北京国子监内的“绿娃玩具图书馆”就是中国以玩具代替书本传播知识的图书馆,它通过提供各种玩具和活动,让孩子们在玩乐中学习,体验学习的乐趣。
此外,玩具图书馆还强调资源共享和环保理念,鼓励家长和孩子们共同参与玩具的整理和保养,培养孩子们的责任感和独立性。这种模式不仅有助于减少资源浪费和环境污染,还能增进亲子关系和社区凝聚力。
总之,玩具图书馆提供丰富多样的玩具和创意活动,旨在促进儿童的全面发展,同时倡导环保和资源共享的理念,成为了一种受欢迎的儿童教育和娱乐方式。
玩具图书馆开创性地采用“嵌入式、轻资产、微创业”的运营模式,在儿童聚集的场所,嵌入“一个人+一面墙”,就形成了一个小小的传播亲子阅读理念,分享绘本精彩世界的亲子图书馆。这种不错的运营模式,也为更多有创业梦想的人,为爱孩子、爱绘本、有梦想的全职妈妈或大学生们,提供了更具备持续稳定发展的“微创业”平台。玩具图书馆拥有自己的研发培训体系和丰富的业内资源。旗下的玩具图书馆阅读学院致力于由系统培训培养阅读推广人、阅读指导师、阅读咨询师等不同级别的的阅读推广人才。2012年成立的玩具图书馆阅读学院今已 组织阅读培训超过五百场,为行业培训了上万人次